Para finalizar a unidade sobre alimentos, os alunos do quarto período participaram de uma atividade divertida e criativa: a produção de tacos imaginários! Durante a aula de inglês, eles aprenderam sobre ingredientes e alimentos usando a imaginação. As folhas se transformaram em tortilhas, lã virou queijo, e até flores secas representaram a carne!
Essa prática lúdica uniu o aprendizado do inglês com o mundo da culinária, trazendo uma experiência de aprendizado cheia de criatividade. Além de reforçarem o vocabulário alimentar em inglês, os alunos se divertiram muito com a atividade, mostrando que aprender pode ser delicioso!
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