Período Integral – Atividades do mês | Fevereiro 2026

CVSI-9

🐢 Corrida da Tartaruga

Na atividade Corrida da Tartaruga, os alunos do Grupo 1 enfrentaram um desafio que estimulou a coordenação motora e o equilíbrio. As crianças precisavam se movimentar com uma bola apoiada nas costas, sem deixá-la cair, desenvolvendo controle corporal, concentração e noção de espaço de forma divertida e colaborativa.

A atividade foi marcada por muitos risos e gargalhadas, tornando o momento ainda mais especial e cheio de diversão. 💙❤️

🎨 Pintura Sensorial com Recortes no Papelão

A atividade de pintura sensorial com recortes no papelão convidou as crianças do Grupo 1 a explorarem a criatividade e os sentidos por meio de moldes em formatos de coração, gato, tartaruga e estrela-do-mar.

Ao pintar dentro e ao redor dos recortes, trabalharam a coordenação motora fina, a percepção tátil, o reconhecimento de formas e a expressão artística de maneira lúdica e divertida. Nesse dia, todos se sentiram verdadeiros artistas! 🎨🖌️

🎭 Integração e Alegria no Retorno

Nosso grupo chegou bem animado para mais um dia de atividades. Começamos com uma rodinha de apresentação, em que as crianças puderam contar sobre suas férias e compartilhar suas experiências com os colegas.

Também participaram da aula de culinária e de uma aula de psicomotricidade em ritmo de Carnaval, além de muitas brincadeiras dirigidas no pátio, tornando o dia leve, divertido e cheio de movimento.

🎭 Integração e Alegria no Retorno

Nosso grupo chegou bem animado para mais um dia de atividades. Começamos com uma rodinha de apresentação, em que as crianças puderam contar sobre suas férias e compartilhar suas experiências com os colegas.

Também participaram da aula de culinária e de uma aula de psicomotricidade em ritmo de Carnaval, além de muitas brincadeiras dirigidas no pátio, tornando o dia leve, divertido e cheio de movimento.

🔬 A Experiência da Pimenta que Foge

Ciência na prática é muito mais divertida! Na experiência “Pimenta que Foge”, os alunos do Grupo 3 do integral observaram como o detergente reage com a água e faz a pimenta se afastar, explorando de forma simples e surpreendente o conceito de tensão superficial.

Aprender por meio de experimentos desperta a curiosidade, o pensamento científico e o encantamento pelo conhecimento.

🧩 Tangram: Desafios e Descobertas

Aprender brincando é ainda mais especial! Os alunos do Grupo 3 exploraram o Tangram, desenvolvendo o raciocínio lógico, a concentração, a criatividade e a percepção espacial de forma divertida e significativa.

Cada montagem representou um novo desafio superado com entusiasmo e muito trabalho em equipe.

💡 Desafios e Descobertas no Início do Ano

Nosso ano no Grupo 4 do integral começou repleto de desafios e descobertas. Vivemos momentos incríveis tentando montar a torre mais alta usando apenas papel, exploramos a experiência da água andante, plantamos cenouras com muito cuidado e encaramos o desafio do desenho ditado com os olhos vendados.

Também soltamos a criatividade na confecção das máscaras de Carnaval e participamos de um escape room cheio de mistério e trabalho em equipe. Foi um início de ano marcado por muito aprendizado, diversão e superação! ❤️🧐💡